L E M

1. 실현불가능한 자기 통제

현대 심리학은 인간의 의지를 ‘소모성 자원’으로 봅니다.
유혹과 압박이 지속되면 의지라는 에너지가 고갈되어 결국 제어 능력을 상실하게 됩니다.
스스로를 채찍질하며 절제시키는 교육은 학생들에게 심리적 허기와 무력감을 줍니다.
진정한 자제력의 시작은 '나의 약함'을 인정하는 것입니다. 내 속에 선과 악이 공존하는 것이 아니라,
'선을 원하는 마음만 있지 참된 선을 행할 능력이 없기에 악에 끌려갈 수밖에 없다'는 진실을 인지하게 됩니다.
그러면 내 안의 악을 스스로 누르려고 애쓰는 것에서 벗어나 '위로부터 오는 힘'을 얻게 됩니다.
이 '힘'이야말로 기존 교육으로는 결코 도달할 수 없는 영역입니다.

2. 자아에서 벗어나 하나님의 영역으로

청소년기의 충동과 혼란은 단순한 훈계와 약한 자제력으로는 결코 다스릴 수 없습니다.
'깊은 사고'를 통해 하나님의 마음을 얻게되면 내 욕망을 다스릴 수 있는 '강한 자제'가 자연스럽게 생깁니다.
이 강한 자제력을 얻은 학생들만이 중독과 유혹이 가득한 세상에서
욕구를 이기고 자신을 다스릴 줄 아는 '내면의 승리자'가 될 수 있습니다.